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Différences et complémentarités entre les personnes (MBTI)

Marion Coignard, 2 jours, présentiel, prix Rucher : 720€

Les fondamentaux du MBTI Comprendre les différences entre les personnes et leurs complémentarités

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A l’issue de cette formation le stagiaire aura :

– Une meilleure connaissance de soi à travers une approche des types psychologiques qui décrit les différences de personnalités en termes positifs et constructifs

– La faculté de comprendre les différences entre les personnes et en quoi elles peuvent être complémentaires dans un contexte professionnel

Le MBTI peut être utilisé pour travailler sur une large variété de problématiques :

– Développement personnel : résolution de problème, gestion de stress – Travailler avec les autres : style de communication, résolutions des conflits

– Au sein d’une équipe et organisation : développer son style de leadership, gérer plus efficacement le changement

Objectifs pédagogiques

A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :

  • Déterminer ses préférences MBTI qui lui correspond le mieux à travers un processus d’auto-positionnement
  • Comparer et comprendre l’autre grâce à des mises en situation ·

Mettre en place un plan d’action répondant à la problématique de départ

Durée du stage

14.00 heures (2.00 jours)

Public et pré-requis

Public : · Cadres, managers, collaborateurs… · Toutes personnes souhaitant développer son potentiel en termes d’efficacité personnelle et relationnelle

Pré-requis :

  • Volonté de s’impliquer personnellement dans cette formation
  • Français courant (lu, écrit, parlé)

Admission :

Entretien téléphonique et/ou physique de préadmission avec Samuel DUMAS , formateur au sein d’ACADEE. Présentation de la part du client des problématiques rencontrées et détermination des objectifs professionnels de la formation.

Délai d’inscription :

15 jours avant le début de la formation.

Profil de votre formatrice :

La formation est menée par une Mme Marion COIGNARD, qualifiée MBTI (par The Myers-Briggs Compagny Limited), qui a exercé pendant 7 ans en tant que manager et RH dans le commerce, plus particulièrement la mode.

Moyens pédagogiques et techniques :

  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
  • Questionnaire MBTI avant le présentiel
  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation
  • Exposés théoriques
  • Remise du rapport d’impact personnel
  • Mise en situation
  • Quiz final de validation des acquis
  • Questionnaire de satisfaction.

Modalité pédagogique :

Formation présentielle

Suivi et évaluation

  • Dispositifs d’évaluation pendant la formation :

o Quiz final de validation des acquis

o Dispositifs d’évaluation à la fin et après la formation

  • Questionnaire de satisfaction à chaud
  • Questionnaire de satisfaction à froid Validation et sanction La formation est ponctuée d’une attestation de fin de formation délivrée par ACADEE au client. Y seront précisés les objectifs pédagogiques, le nombre d’heures total de la formation, la validation des acquis et la date. Accessibilité aux situations de handicap Pour toutes nos formations, nous réalisons des études préalables à la formation pour adapter les locaux, les modalités pédagogiques et l’animation de la formation en fonction de la situation de handicap annoncée. De plus en fonction des demandes, nous mettrons tout en œuvre pour nous tourner vers les partenaires spécialisés. Pour les personnes en situation de handicap, nous contacter.

Programme détaillé de formation

  • Entretien de découverte

o Introduction

o Explorations des 4 dimensions

o Jeu à chaque dimension pour déterminer sa préférence

o Communication des résultats (questionnaire en amont) à chaque dimension

o Exploration du type dans son ensemble

o Réalisation d’un plan d’action

  • Application dimension par dimension

o Utilisation constructive des différences

o Complémentarité des types

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